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          寓教于"馆",让人羡慕的北美国际班科学课是怎样的?

          更新时间:2018-12-26 10:33:00点击次数:246次

          “为什么闹钟明明在响却听不到声音?”“为什么有方形车轮的自行车骑起来也能轻松自如?”“为什么同为A型血的父母却能有一个O型血的孩子?”

          12月20日,二外北美国际高中的同学们走出校园,在洛阳市科技馆体验了一堂生动无比的科学课。

          同学们边走边听老师的讲解,时而赞叹时而沉思,在尝试探索与思考中,一个半小时的课堂转瞬而逝。回程时大家意犹未尽,主动提出要开办一期科学画报,把课上的所见所闻定格成所思所想永久的保留下来。

          课堂形式创新已成为北美国际高中时刻在践行的教学理念,从学年初了解校园文化的大型闯关游戏“一站到底”,到赴郑州参加模拟联合国作世界公民,再到此次非凡的科技馆发现之旅,同学们一次次的感受到课堂原来可以如此丰富有趣,做课堂的主人主动求知原来如此让人欣喜和充满成就感。

          https://mp.weixin.qq.com/sbiz=MzIzMDA5OTgxMw==&mid=2651883798&idx=1&sn=11ddc1b86b1a3d4abf7941aefd3d6e20&chksm=f35cb71cc42b3e0aaa0be959e82608cd120e26ba179c8baa0fa57cd3a61ae4f884c43db765be&token=1972714370&lang=zh_CN#rd微信报道链接

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